Congrès de mars

Le Congrès de mars poursuit l'exploration de la numérisation de l'éducation et celle des technologies et formes d'apprentissage actuelles et futures. Elle prévoit aussi des débats passionnants. Pour ce faire, elle s'appuie sur un échange actif entre la science et les entreprises.

Les technologies et approches numériques réorientent l'éducation et la formation continue vers l'apprentissage en réseau, leur donnant de nouvelles dimensions. Des lieux d'apprentissage auparavant souvent séparés - lieu de travail, établissement d'enseignement, autoformation - peuvent être combinés et plus étroitement liés. Ainsi, la formation continue peut également être axée sur les exigences spécifiques du lieu de travail et, pour la première fois, elle peut être personnalisée et adaptée aux compétences et aux intérêts des employés.

Les dernières technologies liées à l'éducation ont un vaste potentiel encore à découvrir: mentionnons les avantages de la réalité virtuelle, de la réalité augmentée, de la robotique, des simulations informatiques, des environnements d'apprentissage virtuels, de l'intelligence artificielle et de bien d'autres encore.

Le congrès sur la numérisation de l'éducation, créé par la Fondation suisse pour la formation par l’audiovisuel, a été transféré au Centre de compétence pour les études à distance, le e-learning et la e-collaboration. Nous tenons à remercier à la Fondation de la confiance qu'elle nous a accordée en nous confiant cette conférence bien établie, ainsi que son réseau pour son engagement dans l'animation et la promotion du réseau.